早期教育专业介绍

一、专业概况

1.招生对象与学制

招生对象：中职幼儿保育、婴幼儿托育、母婴照护专业毕业生

学制：三年

2.培养目标

本专业立足以儿童为本的保教理念，围绕“医育融合”婴幼照护行业人才需求新趋势，培养思想政治坚定，德技并修、全面发展，适应新时代婴幼儿照护行业的人才需要，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业素养，掌握婴幼儿身心发展规律、卫生保健、早期教育、家园共育等知识，具备扎实的婴幼儿安全保障、回应性照料、发展评估与健康促进、早期学习支持、家庭教育指导能力，面向保育师、幼儿教师、婴幼儿发展引导员等职业，在托育机构、幼儿园、早教机构、社区、家庭等婴幼儿照护服务领域，能够从事婴幼儿健康照护、发展促进、早期教育咨询指导以及托幼机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

3.就业面向及学历提升

就业面向：托育机构、托幼一体化幼儿园、早教机构、社区（妇保院）早期教育指导机构

学历提升：主要包括自学本科考试、参加浙江省3+2统考后，升入本科

4.毕业要求

修满规定的学分，取得浙江省普通话水平测试二级乙等证书和浙江省计算机一级证书。建议取得保育师（三级）、婴幼儿发展引导员（三级）、幼儿教师资格证书、急救证等证书。

5.专业核心课程与主要实践环节

专业核心课程：婴幼儿营养与喂养、婴幼儿回应性照护、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿行为观察与评估、婴幼儿教养环境创设与利用、婴幼儿家庭教养指导与咨询

主要实践环节：主要包括军事技能训练、大学生创新实践、社会实践、素质拓展；专业实践包括照护见习、走园实践、岗位实习、毕业设计等。

二、教学条件

1.校内实训条件

本专业校内实训所需教学场地有：学前教育实训中心、音乐艺术中心、附属幼儿园托育部。学前教育实训中心含理实一体的婴幼儿生活照料、婴幼儿卫生保健与急救、早期教育活动实训室、奥尔夫音乐实训室、婴幼儿游戏实训室、智慧教室、微格教室、语音教室，主要服务于早期教育活动设计与指导、婴幼儿生活照料、卫生保健与急救等课程，为体现学习与工作的一致性，实训室应尽量按照早教机构或托育机构真实工作环境建设，满足实战教学需要。艺术中心（金湖艺术中心、舞蹈教室、书画教室）：服务于早期教育教师音乐、美术、舞蹈技能等相关课程；附属幼儿园：建有蒙台梭利教室、建构活动室、游戏观察室、集体教学活动观摩室等婴幼儿保教与专业实训共享的实训室20间，专业实训场所符合面积、安全、环境等方面的条件要求，为专业师生实践浸润提供优越的真实保教环境。

2.校外实践基地

校外实训实习担负着学生的学训互动和教育见习、实习的重任。目前，专业除了有与学前教育专业群共享的6个基地外，还建有杭州心阳幼幼托育服务有限公司（含3家托育园）和金华新杰思托育中心（含3家托育园）及全国托幼产教融合共同体的成员单位作为实训实习基地，实训实习基地都经过严格筛选，具有一定的知名度，办托规范，质量较高，规模相对较大，具备指导条件。

3.教学资源

建有省级早期教育专业教学资源库，遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源、多场景应用”的建构逻辑，科学构架资源体系，形成“1引领3园地3中心2特色 ”9大模块的资源体系。目前资源库中拥有24门标准化课程。其中核心专业人才培养方案3份，专业核心课13门，微课167门。资源库共有素材1.3万余条，资源内容丰富、类型多样、布局合理，冗余资源能够基本满足个性化课程搭建。主编出版了《0-3岁婴幼儿卫生与保育》《婴幼儿照护实务》《婴幼儿玩具操作及活动指导》《婴幼儿生活照护》等婴幼儿照护类专业教材按照国家级标准建设。可供在校学生和社会学习者浏览学习。

三、师资团队

专业聘请了早期教育专业领域知名专家文颐、茅红美教授为指导专家引领专业建设。专业负责人（兼带头人）为教育部教育类专业教学指导委员会直属专委会婴幼儿教养专业委员会委员，入选国家卫生健康委托育职业教育教材审核专家。早期教育专业教学团队共有12人，其中教授1人、博士3人，硕士11人，博士学位教师比例为25%。近年来，团队主持及在研究省部级项目6项，其中省级教改课题2项，在专业期刊上发表一级期刊8篇，核心期刊6篇，主编国家规划教材1部，省十四五重点建设教材1部，具有较强的教学科研能力。

四、专业特色

本专业2018年首次招生，为浙江省首批招生的院校之一。本专业依托优质的校内外实训基地，强化实训教学、实践教学、实习教学，培养学生的实践技能，架构了“保教均衡，实践浸润”的专业课程体系，通过拓宽“1+X”证书试点，考证自选菜单与职业倾向相结合；一体化设计实践教学任务，实训“自选菜单”和 “必选菜单”相融合；毕业环节设计个性化，毕业论文自选菜单与学生兴趣相匹配，构建了以“菜单式”为特征的人才教学模式，形成了金职特色的早期教育人才培养范式。2021-2024期间，参加 “幼乐美”杯全国职业院校早期教育专业保教技能竞赛中荣获三等奖1次，一等奖2次，2024年荣获婴幼儿照护省赛一等奖，毕业学生深受用人单位的好评。（2024年9月更新）