学前教育专业2026-2027学年第一学期走园实践指导教师会议顺利举行
作者: 发布时间: 2026-10-09浏览次数:10
9月28日,学前教育专业2026-2027学年第一学期走园实践指导教师会议在西四教学楼218教室召开。学前教育专业、音乐文化部、美术教育专业近60位实践教学指导教师及实习班级班主任参加会议。本次会议围绕本学期走园实践的重点任务,就工作职责划分、行为规范与安全底线作出部署,为即将全面展开的走园实践指导做好动员准备。

会议伊始,专业负责人结合本学期实践教学任务,阐释了走园实践在人才培养中的分量。作为学前教育专业课程体系的重要组成部分,走园实践承担着贯通课堂理论与园所现场的桥梁作用。学生将在真实教育场景中,历练教学设计、组织实施、观察反思与班级管理等核心能力,为日后走上幼教岗位积累扎实的实践经验。
随后,会议介绍了本学期的实践教学安排,并对学生的行为规范与纪律安全提出具体要求。在行为规范上,学生须以准教师身份严格要求自己,着装得体、言行规范,主动融入班级、积极协助带班教师,做到眼中有活、手中有责。会议还就出行、财物、饮食及幼儿看护等安全事项作出细致提醒。
会议还明确了指导教师的职责分工:按时随班听评课,及时评价学生实训表现,认真批阅作业,完成实训鉴定表评语与等级评定,并按时提交评分材料。针对课程实训评价,会议说明其由园方与校内教师共同完成,围绕活动记录与指导、教育建议等维度进行等级评定。
新学期实践教学工作即将全面铺开,与会教师表示,将以认真负责的态度投入指导工作,把规范与安全落实到实习的每一个环节,帮助学生在真实的教育现场增长才干、涵养职业情怀,迈好成长为合格幼教工作者的每一步。
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9月28日,学前教育专业2026-2027学年第一学期走园实践指导教师会议在西四教学楼218教室召开。学前教育专业、音乐文化部、美术教育专业近60位实践教学指导教师及实习班级班主任参加会议。本次会议围绕本学期走园实践的重点任务,就工作职责划分、行为规范与安全底线作出部署,为即将全面展开的走园实践指导做好动员准备。

会议伊始,专业负责人结合本学期实践教学任务,阐释了走园实践在人才培养中的分量。作为学前教育专业课程体系的重要组成部分,走园实践承担着贯通课堂理论与园所现场的桥梁作用。学生将在真实教育场景中,历练教学设计、组织实施、观察反思与班级管理等核心能力,为日后走上幼教岗位积累扎实的实践经验。
随后,会议介绍了本学期的实践教学安排,并对学生的行为规范与纪律安全提出具体要求。在行为规范上,学生须以准教师身份严格要求自己,着装得体、言行规范,主动融入班级、积极协助带班教师,做到眼中有活、手中有责。会议还就出行、财物、饮食及幼儿看护等安全事项作出细致提醒。
会议还明确了指导教师的职责分工:按时随班听评课,及时评价学生实训表现,认真批阅作业,完成实训鉴定表评语与等级评定,并按时提交评分材料。针对课程实训评价,会议说明其由园方与校内教师共同完成,围绕活动记录与指导、教育建议等维度进行等级评定。
新学期实践教学工作即将全面铺开,与会教师表示,将以认真负责的态度投入指导工作,把规范与安全落实到实习的每一个环节,帮助学生在真实的教育现场增长才干、涵养职业情怀,迈好成长为合格幼教工作者的每一步。
