师范学院开展 2026 年暑期教学工作会议暨 “智慧课堂” 系列教研活动
近日，师范学院召开 2026 年暑期教学工作会议，同步开展系列专题教研活动。本次会议以智慧课堂为牵引，高质量夯实“三育”职业本科人才培养根基为主题，通过院级集中部署、教学材料规范核查、教学警示教育、专家专题培训、学期教学复盘、分专业深度研讨多阶段系列活动，全面复盘上半年教学运行成效，查摆教学突出问题，细化暑期攻坚任务与新学期教学改革举措，持续夯实职业本科人才培养质量根基。学院领导、教学办、实训中心、各专业负责人、课程组长及全院教师分时段、分场次全程参与会议各项议程。
聚焦规范核查，严守教学质量底线
学院分层开展期末教学材料规范专项检查，上午由各专业主任、课程组长牵头完成课程教学、毕业实训、实践教学材料自查自纠，对照教学规范逐项检查试卷质量、成绩核算、教案、授课计划等问题；下午开展跨专业交叉互查，重点围绕材料质量、课程思政融入、成绩分布等问题开展二次检查。同日同步召开五年制教学点专项工作会，针对体管专业五年制合作办学教学运行管理、培养方案、课程教学开展专题研讨，统筹协调优化育人协同机制。
强化警示教育，赋能教师AI教学能力
学院开展教学典型问题案例警示教育会，教学办分别围绕课程思政落实、课堂教学实施、教学材料规范、信息化教学应用、考试管理五大类教学典型问题进行分类通报。学院分管副院长结合具体案例开展师德师风及风险警示教育。警示教育会后，特邀湖州师范大学胡云杰教授作《AI 赋能智慧课程建设与实施》专题报告，系统讲解人工智能融入课堂教学的实施路径、设计逻辑，从资源搭建、智能答疑、学情分析等场景开展实操教学，为全院教师推进智慧课堂建设提供实操指引。
随后，学院组织学期教学工作总结交流会，教学办梳理上半年教学整体运行情况，点对点通报教学常规、试卷管理现存问题，同步传达巡查整改任务推进要求；各专业依次汇报年度重点突破任务推进进度、暑期课程建设、教材修订等重点工作安排，统一考核导向、明晰各项任务落实，进一步明确了后续教学项目推进路径。
深耕专业研讨，谋划本科教学改革路径
各专业分场地开展期末专题教研，从专业层面进行了教学问题警示教育，组织教师深学细悟教学管理相关制度；重点部署下学期课程 AI 融入建设任务，细化暑期线上课程资源开发、AI 教学应用安排；汇总反馈本学期“三课堂”听课评课整体情况；同时围绕本专业教学考核重点任务、课程思政融入教学过程、金课与特色教材建设、微专业建设、分生源教学大纲制定等问题开展务实研讨。
本次暑期教学工作会议兼具问题导向与改革前瞻性，既完成期末教学闭环整改、筑牢教学常规底线，又以 AI 智慧课堂建设为抓手，系统部署职业本科教学改革重点任务。学院将以本次会议研讨成果为行动指南，推动警示教育整改、智慧课程建设、专业内涵提升各项任务落地见效。为新学期教学工作高质量开展开好局、起好步。第二阶段学期初教学会议将于开学初进行，集中开展新学期教学大纲、授课计划、自编讲义、课程思政教案专项审核，持续巩固暑期教研工作成效。
近日，师范学院召开 2026 年暑期教学工作会议，同步开展系列专题教研活动。本次会议以智慧课堂为牵引，高质量夯实“三育”职业本科人才培养根基为主题，通过院级集中部署、教学材料规范核查、教学警示教育、专家专题培训、学期教学复盘、分专业深度研讨多阶段系列活动，全面复盘上半年教学运行成效，查摆教学突出问题，细化暑期攻坚任务与新学期教学改革举措，持续夯实职业本科人才培养质量根基。学院领导、教学办、实训中心、各专业负责人、课程组长及全院教师分时段、分场次全程参与会议各项议程。
聚焦规范核查，严守教学质量底线
学院分层开展期末教学材料规范专项检查，上午由各专业主任、课程组长牵头完成课程教学、毕业实训、实践教学材料自查自纠，对照教学规范逐项检查试卷质量、成绩核算、教案、授课计划等问题；下午开展跨专业交叉互查，重点围绕材料质量、课程思政融入、成绩分布等问题开展二次检查。同日同步召开五年制教学点专项工作会，针对体管专业五年制合作办学教学运行管理、培养方案、课程教学开展专题研讨，统筹协调优化育人协同机制。
强化警示教育，赋能教师AI教学能力
学院开展教学典型问题案例警示教育会，教学办分别围绕课程思政落实、课堂教学实施、教学材料规范、信息化教学应用、考试管理五大类教学典型问题进行分类通报。学院分管副院长结合具体案例开展师德师风及风险警示教育。警示教育会后，特邀湖州师范大学胡云杰教授作《AI 赋能智慧课程建设与实施》专题报告，系统讲解人工智能融入课堂教学的实施路径、设计逻辑，从资源搭建、智能答疑、学情分析等场景开展实操教学，为全院教师推进智慧课堂建设提供实操指引。
随后，学院组织学期教学工作总结交流会，教学办梳理上半年教学整体运行情况，点对点通报教学常规、试卷管理现存问题，同步传达巡查整改任务推进要求；各专业依次汇报年度重点突破任务推进进度、暑期课程建设、教材修订等重点工作安排，统一考核导向、明晰各项任务落实，进一步明确了后续教学项目推进路径。
深耕专业研讨，谋划本科教学改革路径
各专业分场地开展期末专题教研，从专业层面进行了教学问题警示教育，组织教师深学细悟教学管理相关制度；重点部署下学期课程 AI 融入建设任务，细化暑期线上课程资源开发、AI 教学应用安排；汇总反馈本学期“三课堂”听课评课整体情况；同时围绕本专业教学考核重点任务、课程思政融入教学过程、金课与特色教材建设、微专业建设、分生源教学大纲制定等问题开展务实研讨。
本次暑期教学工作会议兼具问题导向与改革前瞻性，既完成期末教学闭环整改、筑牢教学常规底线，又以 AI 智慧课堂建设为抓手，系统部署职业本科教学改革重点任务。学院将以本次会议研讨成果为行动指南，推动警示教育整改、智慧课程建设、专业内涵提升各项任务落地见效。为新学期教学工作高质量开展开好局、起好步。第二阶段学期初教学会议将于开学初进行，集中开展新学期教学大纲、授课计划、自编讲义、课程思政教案专项审核，持续巩固暑期教研工作成效。