别样快乐！师范学院“师者传爱”志愿服务队走进罗店镇中心小学
5月19日，师范学院“师者传爱”志愿服务队走进罗店镇中心小学，与孩子们一起开展了一场趣味盎然的“迎六一”游园会。射箭、套圈、趣味投篮……志愿者们化身“大朋友”，用半天的陪伴与欢笑，为儿童送上了一个提前到来的、闪闪发光的儿童节。
当天下午，志愿者们与孩子们一同参与了多个游园项目。其中，射箭区最为热闹。志愿者何雨赛注意到，三年级的小宇屡次射不中靶心，神情逐渐低落。她蹲下身子，握住小宇的手，带着他一起拉弓、瞄准，轻声鼓励：“不要急，我们再来一次。”第三箭，中了！小宇的眼睛瞬间亮了起来，主动要求再试一次。后来，小宇不仅越射越准，还成了全场的“小射手”，热心地教其他小朋友握弓姿势。
“以前在课本上学‘因材施教’‘脚手架教学’，总觉得很抽象。”何雨赛说，“但今天，当我蹲下来握住那个孩子的手，看到他眼睛突然亮起来的那一刻，我一下明白了——教育不是告诉他‘你可以’，而是让他自己发现自己真的可以。”
此外，趣味投篮、夹弹珠、盲人敲锣等经典游园项目也轮番上阵。志愿者们全程陪伴，时而充当裁判，时而成为队友，时而俯身为孩子调整姿势。整个校园充满了加油声、欢笑声和此起彼伏的“六一快乐”。
活动带队老师杨晨曦表示：“这次活动最大的意义，不在于我们为孩子装饰了多少气球，而在于我们真正蹲下来，和他们一起玩、一起笑、一起庆祝。师范学院的学生将来大多要走上三尺讲台，而‘读懂儿童’是成为好老师的第一步。”
一次游园，半天陪伴，却在孩子们心中种下了快乐与自信的种子，也在师范生心中点亮了教育的初心。这场“迎六一”活动，不仅是节日的提前庆祝，更是一堂生动的教育实践课。它让青年志愿者在真实的互动中理解了“以儿童为中心”的内涵，也让儿童感受到了被关注、被陪伴的温暖。未来，师范学院将继续推动志愿服务，引导学生在服务中成长，在实践中涵养师者情怀，为培养“四有”好老师打下坚实的情感根基。
5月19日，师范学院“师者传爱”志愿服务队走进罗店镇中心小学，与孩子们一起开展了一场趣味盎然的“迎六一”游园会。射箭、套圈、趣味投篮……志愿者们化身“大朋友”，用半天的陪伴与欢笑，为儿童送上了一个提前到来的、闪闪发光的儿童节。
当天下午，志愿者们与孩子们一同参与了多个游园项目。其中，射箭区最为热闹。志愿者何雨赛注意到，三年级的小宇屡次射不中靶心，神情逐渐低落。她蹲下身子，握住小宇的手，带着他一起拉弓、瞄准，轻声鼓励：“不要急，我们再来一次。”第三箭，中了！小宇的眼睛瞬间亮了起来，主动要求再试一次。后来，小宇不仅越射越准，还成了全场的“小射手”，热心地教其他小朋友握弓姿势。
“以前在课本上学‘因材施教’‘脚手架教学’，总觉得很抽象。”何雨赛说，“但今天，当我蹲下来握住那个孩子的手，看到他眼睛突然亮起来的那一刻，我一下明白了——教育不是告诉他‘你可以’，而是让他自己发现自己真的可以。”
此外，趣味投篮、夹弹珠、盲人敲锣等经典游园项目也轮番上阵。志愿者们全程陪伴，时而充当裁判，时而成为队友，时而俯身为孩子调整姿势。整个校园充满了加油声、欢笑声和此起彼伏的“六一快乐”。
活动带队老师杨晨曦表示：“这次活动最大的意义，不在于我们为孩子装饰了多少气球，而在于我们真正蹲下来，和他们一起玩、一起笑、一起庆祝。师范学院的学生将来大多要走上三尺讲台，而‘读懂儿童’是成为好老师的第一步。”
一次游园，半天陪伴，却在孩子们心中种下了快乐与自信的种子，也在师范生心中点亮了教育的初心。这场“迎六一”活动，不仅是节日的提前庆祝，更是一堂生动的教育实践课。它让青年志愿者在真实的互动中理解了“以儿童为中心”的内涵，也让儿童感受到了被关注、被陪伴的温暖。未来，师范学院将继续推动志愿服务，引导学生在服务中成长，在实践中涵养师者情怀，为培养“四有”好老师打下坚实的情感根基。