托育领域高技能人才集群培养计划2026年度重点教材建设线上研讨会顺利召开

5月13日，金华职业技术大学组织召开了托育领域高技能人才集群培养计划2026年度重点教材建设线上研讨会。2026年度重点建设教材的编写团队全体成员参加会议，聚焦教材质量提升，围绕教材样章、框架及建设要求展开深入分享。

会议分三个环节进行。首先，《婴幼儿回应性照料》教材主编、金华职业技术大学托育类专业主任赵青教授以《从岗位需求到数字教材》为题，分享了该教材的开发逻辑。她从托育岗位的真实任务出发，逐一讲解了如何将岗位能力转化为课程能力图谱，再据此生成教材的模块、项目与任务，结合样章展示了内容撰写要点和数字资源的嵌入方法，讲解细致，操作性强。

随后，金华职业技术大学师范学院樊丰富院长就教材建设的总体要求作了说明。他提出，各团队应在岗位任务分析的基础上，研制课程能力图谱、课程大纲和教师能力清单，并明确最终的物化成果包括能力图谱、课程大纲、企业资源转化清单等。最后，各编写团队围绕样章设计、数字资源制作等实际难点进行了交流讨论，互相启发，气氛务实。

本次研讨会紧扣教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，进一步统一了托育领域数字教材的开发理念和体例规范。通过样板展示和要求解读，各团队对教材开发路径有了更清晰的把握。后续，各编写团队将加强跨校协作，按计划推进教材建设，力争打造一批具有托育领域高技能人才培养特色的标杆教材。