学前教育专业举行2024级三年制走园实践学生动员大会
3月18日，学前教育专业在金湖小礼堂召开2024级三年制走园实践学生动员大会。来自学前241-246班的270余名学生参加大会，本次动员会旨在明确实习任务、强化纪律意识，并对即将开展的走园实践进行系统部署。
会上，专业负责人首先对本次走园实践的意义与目标进行了深入解读。会议指出，走园实践是学前教育专业课程体系的重要组成部分，是连接专业理论与幼儿园实践的桥梁。通过深入一线、走进真实教育场域，学生将在教学活动观摩与试教、幼儿园活动观察与反思两大模块中，持续提升教学设计、组织实施、观察反思及班级管理等核心能力。
会上详细介绍了实践安排与园所分配情况。本次实习将在金华市区6所基地幼儿园开展。会议还明确了各班带队指导教师及包车出行安排，强调统一入园、统一离园、严守时间节点等纪律要求。
由于上学期已开展过一轮走园实践，本次动员会重点围绕实践中存在的问题及改进方向展开深入剖析。会议总结了上学期实践中暴露出的几类典型问题，并结合具体案例进行重点强调。会议明确要求，学生需以准教师的身份严格要求自己，时刻维护专业形象、恪守职业操守，做到眼中有活、手中有责，主动融入班级集体、积极协助指导老师，切实展现师范生应有的精神风貌。
在纪律与安全方面，会议重申了考勤与请假制度，还就卫生安全、交通安全、人身财产安全、饮食安全等方面提出具体要求，提醒学生注意个人防护、妥善保管财物、严格遵守园所管理规定，做到安全有序、文明规范。
本次动员大会内容务实、针对性强，既明确了实践目标，也敲响了纪律警钟。与会学生纷纷表示，将以更加严谨的态度、更加饱满的热情投入到走园实践中，珍惜入园机会，用心观察、用爱陪伴、用行反思，努力在实践中锤炼本领、涵养师德，为未来成长为合格幼教工作者打下坚实基础。
3月18日，学前教育专业在金湖小礼堂召开2024级三年制走园实践学生动员大会。来自学前241-246班的270余名学生参加大会，本次动员会旨在明确实习任务、强化纪律意识，并对即将开展的走园实践进行系统部署。
会上，专业负责人首先对本次走园实践的意义与目标进行了深入解读。会议指出，走园实践是学前教育专业课程体系的重要组成部分，是连接专业理论与幼儿园实践的桥梁。通过深入一线、走进真实教育场域，学生将在教学活动观摩与试教、幼儿园活动观察与反思两大模块中，持续提升教学设计、组织实施、观察反思及班级管理等核心能力。
会上详细介绍了实践安排与园所分配情况。本次实习将在金华市区6所基地幼儿园开展。会议还明确了各班带队指导教师及包车出行安排，强调统一入园、统一离园、严守时间节点等纪律要求。
由于上学期已开展过一轮走园实践，本次动员会重点围绕实践中存在的问题及改进方向展开深入剖析。会议总结了上学期实践中暴露出的几类典型问题，并结合具体案例进行重点强调。会议明确要求，学生需以准教师的身份严格要求自己，时刻维护专业形象、恪守职业操守，做到眼中有活、手中有责，主动融入班级集体、积极协助指导老师，切实展现师范生应有的精神风貌。
在纪律与安全方面，会议重申了考勤与请假制度，还就卫生安全、交通安全、人身财产安全、饮食安全等方面提出具体要求，提醒学生注意个人防护、妥善保管财物、严格遵守园所管理规定，做到安全有序、文明规范。
本次动员大会内容务实、针对性强，既明确了实践目标，也敲响了纪律警钟。与会学生纷纷表示，将以更加严谨的态度、更加饱满的热情投入到走园实践中，珍惜入园机会，用心观察、用爱陪伴、用行反思，努力在实践中锤炼本领、涵养师德，为未来成长为合格幼教工作者打下坚实基础。