托育领域高技能人才集群培养计划专题推进会暨院校成员单位第一次工作会议在金职大举行
1月29日，托育领域高技能人才集群培养计划专题推进会暨院校成员单位第一次工作会议在金华职业技术大学举办。金华职业技术大学副校长朱钢国，教务处、师范学院相关负责人，托育领域高技能人才集群培养计划工作专班成员、托育类专业全体教师参加会议。
会议邀请11所院校单位代表，共同围绕托育领域高技能人才集群培养的重点任务展开研讨。
朱钢国在致辞中表示，当前我国托育服务体系正处在提质扩容的关键阶段，教育部部署实施集群培养计划，是响应国家战略、破解行业人才短缺瓶颈的重要举措。朱钢国对我校托育领域高技能人才集群培养提出了三点要求：一是凝聚思想共识，下好集群培养“一盘棋”。要深刻认识集群培养计划的战略意义与社会价值，树立“协同共赢”的大局观念，以“一盘棋”思想同向发力、协同攻坚。二是深化产教融合，打造协同发展“强引擎”。要充分发挥各校专业优势与区域特色，打破校际壁垒、整合优质资源，聚焦托育行业岗位能力需求，共同开发课程、建设教材，共建高标准实训教学基地，共研行业人才培养标准与评价体系。三是共建生态体系，培植人才成长“新沃土”。要以本次计划为重要载体，携手构建“高校—行业—企业”多元协同、开放共享的育人生态，打破资源壁垒、畅通合作渠道，共同建设发展新生态。
会上师范学院负责人就托育领域高技能人才集群培养计划做整体介绍。他围绕项目实施背景、三组长单位职责与架构及主要工作内容等方面，系统介绍了该计划的总体设计与实施路径。托育类专业副主任汤静静介绍了托育领域高技能人才集群培养计划的主要建设任务。
随后，各院校代表围绕“托育类专业建设现状与规划”“对推进托育领域高技能人才集群培养计划建议”以及“建设任务认领意向”三大主题，结合各院校在托育领域人才培养的探索与实践，展开了充分的交流。
据悉，我校自2025年11月入选教育部托育领域“高技能人才集群培养计划”培育单位以来，完成了“三组长”单位组建等工作。未来，学校将致力推动专业、课程、教材、教师、基地等五要素联动改革，构建符合托育领域需求、贯穿职业成长全过程的人才培养体系，为托育事业高质量发展提供坚实人才支撑。
1月29日，托育领域高技能人才集群培养计划专题推进会暨院校成员单位第一次工作会议在金华职业技术大学举办。金华职业技术大学副校长朱钢国，教务处、师范学院相关负责人，托育领域高技能人才集群培养计划工作专班成员、托育类专业全体教师参加会议。
会议邀请11所院校单位代表，共同围绕托育领域高技能人才集群培养的重点任务展开研讨。
朱钢国在致辞中表示，当前我国托育服务体系正处在提质扩容的关键阶段，教育部部署实施集群培养计划，是响应国家战略、破解行业人才短缺瓶颈的重要举措。朱钢国对我校托育领域高技能人才集群培养提出了三点要求：一是凝聚思想共识，下好集群培养“一盘棋”。要深刻认识集群培养计划的战略意义与社会价值，树立“协同共赢”的大局观念，以“一盘棋”思想同向发力、协同攻坚。二是深化产教融合，打造协同发展“强引擎”。要充分发挥各校专业优势与区域特色，打破校际壁垒、整合优质资源，聚焦托育行业岗位能力需求，共同开发课程、建设教材，共建高标准实训教学基地，共研行业人才培养标准与评价体系。三是共建生态体系，培植人才成长“新沃土”。要以本次计划为重要载体，携手构建“高校—行业—企业”多元协同、开放共享的育人生态，打破资源壁垒、畅通合作渠道，共同建设发展新生态。
会上师范学院负责人就托育领域高技能人才集群培养计划做整体介绍。他围绕项目实施背景、三组长单位职责与架构及主要工作内容等方面，系统介绍了该计划的总体设计与实施路径。托育类专业副主任汤静静介绍了托育领域高技能人才集群培养计划的主要建设任务。
随后，各院校代表围绕“托育类专业建设现状与规划”“对推进托育领域高技能人才集群培养计划建议”以及“建设任务认领意向”三大主题，结合各院校在托育领域人才培养的探索与实践，展开了充分的交流。
据悉，我校自2025年11月入选教育部托育领域“高技能人才集群培养计划”培育单位以来，完成了“三组长”单位组建等工作。未来，学校将致力推动专业、课程、教材、教师、基地等五要素联动改革，构建符合托育领域需求、贯穿职业成长全过程的人才培养体系，为托育事业高质量发展提供坚实人才支撑。