山东外国语职业技术大学骨干教师课程建设能力提升先锋班顺利开班
1月20日上午，山东外国语职业技术大学骨干教师课程建设能力提升先锋班开班仪式在金华职业技术大学举行，由山东外国语职业技术大学校长杜琳亲自带领各专业负责人和骨干教师一行54人参加了这次培训。山东外国语职业技术大学校长杜琳、副校长杨宜丰、崔萍、金华职业技术大学副校长朱钢国、继续教育处处长陆靓霞、师范学院院长樊丰富、副院长陈志及相关负责人出席了开班典礼。
在开班典礼上，金华职业技术大学副校长朱钢国对学员的到来表示热烈欢迎，并对山东外国语职业技术大学给予的信任和支持表示衷心感谢。朱校长在简要介绍了我校的发展历史及办学概况之后，指出课程建设是职业教育的生命线，经验凝练则是推动课程高质量发展的关键，我校在实践探索中逐步形成了具有金职特色的改革路径：以政策为引领，以能力为根基，以创新为驱动，以技术为添翼，以成果为导向。朱钢国副校长希望两校能以课程建设为笔，以产教融合为墨，共同绘就职业教育高质量发展的壮美画卷，并提出三点期望与学员共勉：以政策为纲，做改革的“践行者”；以创新为魂，做教学的“破局者”；以合作为基，做团队的“引领者”。
山东外国语职业技术大学校长杜琳作开班动员讲话。她首先肯定了金职大的办学成果，在产教融合、课程体系重构及育人模式创新方面具有先进经验和显著成效，作为职业教育领军院校，其办学理念与实践经验对山外教师具有重要学习价值。她认为山东外国语职业技术大学近年来因招生规模扩大及教学需求增长，引进的大量青年教师和企业教师，在职业教育理解、专业建设及人才培养方面仍需提升。她希望参训教师珍惜机会，将金职大先进经验内化于心，结合山外专业建设、教学创新及学生培养的实际需求，主动向专家请教，在交流中寻找破解思路，以严谨务实学风和饱满热情展现山外教师专业素养及良好精神风貌。
据悉，本次培训主题聚焦课程建设能力提升，内容涵盖政策引领与职业本科课程体系设计、课程定位与特色凝练、从岗位到课堂的课程开发核心技术、在线课程设计与开发实战等四个模块，形式采用专题讲座、案例分享、实践操作及交流研讨等形式，理论与实践紧密结合，助力学员更新职教理念，提升课程建设能力，全方位为职业教育发展提供思路与方法。
1月20日上午，山东外国语职业技术大学骨干教师课程建设能力提升先锋班开班仪式在金华职业技术大学举行，由山东外国语职业技术大学校长杜琳亲自带领各专业负责人和骨干教师一行54人参加了这次培训。山东外国语职业技术大学校长杜琳、副校长杨宜丰、崔萍、金华职业技术大学副校长朱钢国、继续教育处处长陆靓霞、师范学院院长樊丰富、副院长陈志及相关负责人出席了开班典礼。
在开班典礼上，金华职业技术大学副校长朱钢国对学员的到来表示热烈欢迎，并对山东外国语职业技术大学给予的信任和支持表示衷心感谢。朱校长在简要介绍了我校的发展历史及办学概况之后，指出课程建设是职业教育的生命线，经验凝练则是推动课程高质量发展的关键，我校在实践探索中逐步形成了具有金职特色的改革路径：以政策为引领，以能力为根基，以创新为驱动，以技术为添翼，以成果为导向。朱钢国副校长希望两校能以课程建设为笔，以产教融合为墨，共同绘就职业教育高质量发展的壮美画卷，并提出三点期望与学员共勉：以政策为纲，做改革的“践行者”；以创新为魂，做教学的“破局者”；以合作为基，做团队的“引领者”。
山东外国语职业技术大学校长杜琳作开班动员讲话。她首先肯定了金职大的办学成果，在产教融合、课程体系重构及育人模式创新方面具有先进经验和显著成效，作为职业教育领军院校，其办学理念与实践经验对山外教师具有重要学习价值。她认为山东外国语职业技术大学近年来因招生规模扩大及教学需求增长，引进的大量青年教师和企业教师，在职业教育理解、专业建设及人才培养方面仍需提升。她希望参训教师珍惜机会，将金职大先进经验内化于心，结合山外专业建设、教学创新及学生培养的实际需求，主动向专家请教，在交流中寻找破解思路，以严谨务实学风和饱满热情展现山外教师专业素养及良好精神风貌。
据悉，本次培训主题聚焦课程建设能力提升，内容涵盖政策引领与职业本科课程体系设计、课程定位与特色凝练、从岗位到课堂的课程开发核心技术、在线课程设计与开发实战等四个模块，形式采用专题讲座、案例分享、实践操作及交流研讨等形式，理论与实践紧密结合，助力学员更新职教理念，提升课程建设能力，全方位为职业教育发展提供思路与方法。