师范学院召开期初教学工作会议暨“五个一批”金课建设推进会
为贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知》等文件精神，积极响应教育部“五金”新基建建设要求，推动课程体系与产业需求精准对接，深化职业教育“三教”改革，全面提升人才培养质量。9月5日，师范学院召开“五个一批”金课建设推进会。学院分管教学领导、专业主任、课程组长及相关课程负责人参加了本次会议。
首先，教学办负责人对本学期常规教学运行、毕业审核、教师教学发展、教学改革项目建设、课程教材建设、实习实训等工作做了布置。随后，各位“金课”负责人对本学期的建设计划进行了汇报。最后，副院长余俊帅从守常规、抓质量、谋发展三个方面对本学期教学工作提出要求。他指出，课程教材是提升师范人才培养质量的关键举措。老师们必须以“金课”建设为突破口，打破传统教学模式的局限，坚持立德树人根本任务，以服务区域产业发展高质量发展和学生可持续发展为宗旨，以产教融合高质量为目标，将企业典型岗位操作规程纳入课程标准，以企业真实项目设计教学任务，开发数智化新课程，构建职业教育衔接贯通培养课程体系，打造“对接岗位、数智融合”的金课程，探索基于知识图谱、能力图谱的课程建设改革新范式。
此次“五个一批”金课建设推进会的召开，进一步明确了学院金课建设的方向和路径，凝聚了全院上下推进课程建设的共识。下一步，师范学院将以更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进“五个一批”金课建设各项工作，着力打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的一流职本课程。
为贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知》等文件精神，积极响应教育部“五金”新基建建设要求，推动课程体系与产业需求精准对接，深化职业教育“三教”改革，全面提升人才培养质量。9月5日，师范学院召开“五个一批”金课建设推进会。学院分管教学领导、专业主任、课程组长及相关课程负责人参加了本次会议。
首先，教学办负责人对本学期常规教学运行、毕业审核、教师教学发展、教学改革项目建设、课程教材建设、实习实训等工作做了布置。随后，各位“金课”负责人对本学期的建设计划进行了汇报。最后，副院长余俊帅从守常规、抓质量、谋发展三个方面对本学期教学工作提出要求。他指出，课程教材是提升师范人才培养质量的关键举措。老师们必须以“金课”建设为突破口，打破传统教学模式的局限，坚持立德树人根本任务，以服务区域产业发展高质量发展和学生可持续发展为宗旨，以产教融合高质量为目标，将企业典型岗位操作规程纳入课程标准，以企业真实项目设计教学任务，开发数智化新课程，构建职业教育衔接贯通培养课程体系，打造“对接岗位、数智融合”的金课程，探索基于知识图谱、能力图谱的课程建设改革新范式。
此次“五个一批”金课建设推进会的召开，进一步明确了学院金课建设的方向和路径，凝聚了全院上下推进课程建设的共识。下一步，师范学院将以更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进“五个一批”金课建设各项工作，着力打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的一流职本课程。