金职大携手市教育局启动学前教育“浙中领航”校地合作项目
6月29日下午，金华市学前教育“浙中领航”培优计划合作项目正式启动。该计划以“托幼一体、质量提升”为核心，通过行政、教研、高校、幼儿园四方协同，推动金华学前教育高质量发展。金华职业技术大学校长梁克东、市教育局局长李唯、副局长钱胜军，磐安县委副书记潘晶，市教育局基教处、督导处相关负责人，金职大发展规划与地方合作处、师范学院负责人、学前教育专业教师，“托幼一体化改革试点区”分管领导，市、县两级幼教干部、教研员、幼儿园园长代表共80余人参加活动。
梁克东指出，“浙中领航”培优计划标志着金职大与市教育局校地合作进入新阶段。金华职业技术大学将从三方面发力：一是用好专家资源，打造托幼师资培育新基地。整合高校“智库”资源，构建“理论+实践”双轨培养体系，通过名师结对、科研提升、跟岗学习等措施，助力幼教队伍专业成长，培育更多特级和正高级教师。二是建好联动机制，打造区域组合教研新体系。建立“高校+部门+园所”教研联动机制，聚焦学前教育痛点难点，开展区域联盟、订单教研等合作，形成资源共享、协同攻关的教研生态，推动区域教育均衡发展。三是做好辐射引领，打造学前教育服务新高地。开展分层分类培育，在三区试点打造地方特色优质园所。在标杆园实施专家赋能、博士驻园、科研兴园、成果培育行动；在等级评定园实施等级晋升行动；在托幼一体试点园实施托幼融合行动；在混龄教育试点园实施混龄实践行动，逐步形成可推广的“金华模式”。
李唯强调，启动该计划旨在院校地协同推动学前教育科学、精准、系统提升，建成“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，打造“高质量、有特色”学前教育品牌。一要同心协力，推动校地合作早结硕果。充分发挥“浙中学前教育共同体”作用，培育一批在全省有影响力的幼教名师和具有浙中辨识度的标杆园，辐射带动学前教育整体提升。二要合作共赢，实现校地发展双向赋能。共建“实践教研共同体”，把一线真实问题转化为科研课题，让理论研究接地气、实践探索有方向，实现“高校培养更精准—幼儿园质量更提升—社会需求更满足”。三要未来共创，探索学前教育创新路径。以儿童需求为导向，组建教研协作网，在推进“托育一体化”、混龄教育等方面深入探索，为全省乃至全国提供“金华样本”。
活动现场，梁克东和李唯为首个“学前教育共同体”成立揭牌。市教育局与金华职业技术大学正式签署了“浙中领航”计划框架合作协议。同时，授予了金东区、浦江县、金华开发区“托幼一体化改革试点区”，标志着金华市托幼一体化探索迈出了坚实的一步。
会上还举行了“博士驻园”和“名师培育”结对仪式。学校派出5个博士领衔的团队分别与金华市实验幼儿园、金华市机关幼儿园、婺城区站前幼儿园、金东区实验幼儿园、婺城区李渔幼儿园5所标杆园培育单位结对。4名幼教名师培育对象与金华职业技术大学4名资深导师正式结对。标杆培育园、名师培育对象及驻园博士代表分别作表态发言。
据悉，“浙中领航”培优计划是加快推进教育现代化、建设教育强市、打造浙江中西部教育中心，落实浙江省“学前教育普及普惠发展”战略的重要行动，未来三年将通过“服务新高地建设”“师资培育基地建设”“教研体系创新”等工程，形成政府主导、高校支撑、园所联动的多维支撑体系，为金华市儿童成长提供更优质的教育环境。
6月29日下午，金华市学前教育“浙中领航”培优计划合作项目正式启动。该计划以“托幼一体、质量提升”为核心，通过行政、教研、高校、幼儿园四方协同，推动金华学前教育高质量发展。金华职业技术大学校长梁克东、市教育局局长李唯、副局长钱胜军，磐安县委副书记潘晶，市教育局基教处、督导处相关负责人，金职大发展规划与地方合作处、师范学院负责人、学前教育专业教师，“托幼一体化改革试点区”分管领导，市、县两级幼教干部、教研员、幼儿园园长代表共80余人参加活动。
梁克东指出，“浙中领航”培优计划标志着金职大与市教育局校地合作进入新阶段。金华职业技术大学将从三方面发力：一是用好专家资源，打造托幼师资培育新基地。整合高校“智库”资源，构建“理论+实践”双轨培养体系，通过名师结对、科研提升、跟岗学习等措施，助力幼教队伍专业成长，培育更多特级和正高级教师。二是建好联动机制，打造区域组合教研新体系。建立“高校+部门+园所”教研联动机制，聚焦学前教育痛点难点，开展区域联盟、订单教研等合作，形成资源共享、协同攻关的教研生态，推动区域教育均衡发展。三是做好辐射引领，打造学前教育服务新高地。开展分层分类培育，在三区试点打造地方特色优质园所。在标杆园实施专家赋能、博士驻园、科研兴园、成果培育行动；在等级评定园实施等级晋升行动；在托幼一体试点园实施托幼融合行动；在混龄教育试点园实施混龄实践行动，逐步形成可推广的“金华模式”。
李唯强调，启动该计划旨在院校地协同推动学前教育科学、精准、系统提升，建成“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，打造“高质量、有特色”学前教育品牌。一要同心协力，推动校地合作早结硕果。充分发挥“浙中学前教育共同体”作用，培育一批在全省有影响力的幼教名师和具有浙中辨识度的标杆园，辐射带动学前教育整体提升。二要合作共赢，实现校地发展双向赋能。共建“实践教研共同体”，把一线真实问题转化为科研课题，让理论研究接地气、实践探索有方向，实现“高校培养更精准—幼儿园质量更提升—社会需求更满足”。三要未来共创，探索学前教育创新路径。以儿童需求为导向，组建教研协作网，在推进“托育一体化”、混龄教育等方面深入探索，为全省乃至全国提供“金华样本”。
活动现场，梁克东和李唯为首个“学前教育共同体”成立揭牌。市教育局与金华职业技术大学正式签署了“浙中领航”计划框架合作协议。同时，授予了金东区、浦江县、金华开发区“托幼一体化改革试点区”，标志着金华市托幼一体化探索迈出了坚实的一步。
会上还举行了“博士驻园”和“名师培育”结对仪式。学校派出5个博士领衔的团队分别与金华市实验幼儿园、金华市机关幼儿园、婺城区站前幼儿园、金东区实验幼儿园、婺城区李渔幼儿园5所标杆园培育单位结对。4名幼教名师培育对象与金华职业技术大学4名资深导师正式结对。标杆培育园、名师培育对象及驻园博士代表分别作表态发言。
据悉，“浙中领航”培优计划是加快推进教育现代化、建设教育强市、打造浙江中西部教育中心，落实浙江省“学前教育普及普惠发展”战略的重要行动，未来三年将通过“服务新高地建设”“师资培育基地建设”“教研体系创新”等工程，形成政府主导、高校支撑、园所联动的多维支撑体系，为金华市儿童成长提供更优质的教育环境。