勾勒体育科研服务新图景 详解人才实训与科研服务路径
作者: 高梦雅 武超,发布时间: 2025-06-30浏览次数:10
近日,在运动健康实训中心的智慧教室,体管专业客座教授薛亮主任就体育类专业建设与人才培养展开深度研讨,体育运营与管理专业老师参与了此次会议。会议聚焦三大核心议题:体育类专业人才培养方案及实践教学体系建设、体卫融合与课程建设的融合路径、科研指导社会服务体系的创新实践。

薛主任对本专业的三种人才培养方案提出建设性意见,他认为人才培养创新需立足本校特色发展优势专业,同时把握国家政策机遇(如发展匹克球等特色项目)。体卫融合课程建设需紧扣市场导向,聚焦“一老一少”需求,融入体重管理、个性化评估、健身指导及运动技能诊断等核心内容。同时在社会服务体系中,针对国民体质监测技术问题和体育场地面积普查与录入问题等进行了详细的解答。
浙江省体卫融合人才“双证”培养模式已在全省推广,接近千名专业人员接受了系统培训。这一模式将向体重管理、青少年脊柱健康、老年人肌少症等专题领域深化发展。体育与健康的融合之路,正在人才培养的源头悄然铺就。
国民体质监测大数据平台的应用将成为体医融合的有力抓手,为健康中国建设提供科学支撑。而体育场地普查数据质量的提升,将为国家体育场地建设规划提供真实可靠的决策依据。
作者: 高梦雅 武超,发布时间: 2025-06-30浏览次数:10
近日,在运动健康实训中心的智慧教室,体管专业客座教授薛亮主任就体育类专业建设与人才培养展开深度研讨,体育运营与管理专业老师参与了此次会议。会议聚焦三大核心议题:体育类专业人才培养方案及实践教学体系建设、体卫融合与课程建设的融合路径、科研指导社会服务体系的创新实践。
薛主任对本专业的三种人才培养方案提出建设性意见,他认为人才培养创新需立足本校特色发展优势专业,同时把握国家政策机遇(如发展匹克球等特色项目)。体卫融合课程建设需紧扣市场导向,聚焦“一老一少”需求,融入体重管理、个性化评估、健身指导及运动技能诊断等核心内容。同时在社会服务体系中,针对国民体质监测技术问题和体育场地面积普查与录入问题等进行了详细的解答。
浙江省体卫融合人才“双证”培养模式已在全省推广,接近千名专业人员接受了系统培训。这一模式将向体重管理、青少年脊柱健康、老年人肌少症等专题领域深化发展。体育与健康的融合之路,正在人才培养的源头悄然铺就。
国民体质监测大数据平台的应用将成为体医融合的有力抓手,为健康中国建设提供科学支撑。而体育场地普查数据质量的提升,将为国家体育场地建设规划提供真实可靠的决策依据。