喜报！我校学前教育专业通过2024年教育部师范类专业第二级认证
近日，教育部办公厅公布了2024年通过普通高等学校师范类专业认证及中期审核专业名单，我校学前教育专业顺利通过师范类专业学前教育第二级认证。认证结论有效期六年，自2024年10月-2030年9月，认证通过是对我校师范类专业建设成效的充分肯定。
师范类专业认证是教育部落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要举措，旨在全面保障和提高师范类专业人才培养质量，扎实推动师范教育特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。
本次师范类专业认证由教育部评估中心组织专家进行，经过严格的现场考查、资料审核和专家评议等环节，我校学前教育专业凭借扎实的教学基础、优秀的师资力量、完善的质量保障体系以及显著的育人成效，顺利通过认证。
学校历来高度重视专业建设工作，下一步将按照师范类专业认证要求和师范类专业认证状态保持监控办法，继续做好状态保持监控工作。进一步发挥认证专业示范引领作用，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，不断深化教育教学改革。本次认证通过，进一步巩固了我校学前教育专业的办学优势，为持续提升教育教学质量和育人水平奠定了坚实基础。
近日，教育部办公厅公布了2024年通过普通高等学校师范类专业认证及中期审核专业名单，我校学前教育专业顺利通过师范类专业学前教育第二级认证。认证结论有效期六年，自2024年10月-2030年9月，认证通过是对我校师范类专业建设成效的充分肯定。
师范类专业认证是教育部落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要举措，旨在全面保障和提高师范类专业人才培养质量，扎实推动师范教育特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。
本次师范类专业认证由教育部评估中心组织专家进行，经过严格的现场考查、资料审核和专家评议等环节，我校学前教育专业凭借扎实的教学基础、优秀的师资力量、完善的质量保障体系以及显著的育人成效，顺利通过认证。
学校历来高度重视专业建设工作，下一步将按照师范类专业认证要求和师范类专业认证状态保持监控办法，继续做好状态保持监控工作。进一步发挥认证专业示范引领作用，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，不断深化教育教学改革。本次认证通过，进一步巩固了我校学前教育专业的办学优势，为持续提升教育教学质量和育人水平奠定了坚实基础。