师范学院着力构建安全教育“三全”模式 扎实推进平安和谐校园建设
近日，为筑牢安全防线，护航校园安全稳定，师范学院开展多形式多样化校园安全教育，着力构建全链条、全覆盖、全方位的安全教育模式，扎实推进平安和谐校园建设。
构建安全教育全链条模式
“各位安全员，校园安全与我们息息相关……”10月26日晚，师范学院召开学生安全信息员业务培训会，学工办相关负责人和辅导员介绍了学生安全信息员队伍的建设意义、工作职责及工作方法，传达了校园安全稳定会议精神，并对近期学院内部发现和存在的安全隐患问题做了重要提醒，对学生安全信息员的下一步工作目标及内容做出了要求。
师范学院通过每月1次的业务培训，每两周1次的安全教育，以及关键时间节点的N次重要提示，着力抓好学生安全信息员队伍，实现点面结合全员化，安全教育全链条。
构建安全教育全覆盖模式
10月27日-10月30日，师范学院分别分层分类，召开了安全教育专题学工会议、班主任工作会议以及主题班会，传达了校园安全稳定会议精神并部署学院安全工作。
在各个班级里，班主任们对近期出现的电信网络诈骗案件、违反校园交通规则行为以及安全隐患等向全体学生作了警示教育，教育引导学生以反面案例为教训做好自身安全防范。通过分层分级推进，学工线、班主任、学生三级联动传导，确保安全教育全覆盖。
构建安全教育全方位模式
激发主体性，推进安全教育“进课堂”。师范学院面向大一新生设置了安全教育专题课程，10月26日，邀请了广发银行金华分行的两位反诈专家开展“安全教育课堂”。
在安全教育课堂里，两位专家以《预防电信诈骗打击网络犯罪》《反洗钱知识培训》开展专题授课，从《反电信网络诈骗法》宣传手册为载体、结合生动的真实案例分析，从“什么是电信诈骗”“电信诈骗高发类型”“如何防范电信诈骗”以及“不要成为电信诈骗帮助犯”四个方面进行反诈宣讲。
随后，从反洗钱概念、洗钱活动有哪些常见途径、远离洗钱活动注意事项三方面进行相关案例分享。通过校外专家校内讲，进一步激发了学生的防诈主体性，实现安全教育全方位。
下一步，师范学院将持续构建安全教育“三全”模式，进一步抓实学生安全信息员队伍建设、加强电信网络反诈宣传力度、从快处置学生安全隐患问题、从严管理学生日常行为规范，筑牢校园安全稳定新防线，为平安校园建设保驾护航。
近日，为筑牢安全防线，护航校园安全稳定，师范学院开展多形式多样化校园安全教育，着力构建全链条、全覆盖、全方位的安全教育模式，扎实推进平安和谐校园建设。
构建安全教育全链条模式
“各位安全员，校园安全与我们息息相关……”10月26日晚，师范学院召开学生安全信息员业务培训会，学工办相关负责人和辅导员介绍了学生安全信息员队伍的建设意义、工作职责及工作方法，传达了校园安全稳定会议精神，并对近期学院内部发现和存在的安全隐患问题做了重要提醒，对学生安全信息员的下一步工作目标及内容做出了要求。
师范学院通过每月1次的业务培训，每两周1次的安全教育，以及关键时间节点的N次重要提示，着力抓好学生安全信息员队伍，实现点面结合全员化，安全教育全链条。
构建安全教育全覆盖模式
10月27日-10月30日，师范学院分别分层分类，召开了安全教育专题学工会议、班主任工作会议以及主题班会，传达了校园安全稳定会议精神并部署学院安全工作。
在各个班级里，班主任们对近期出现的电信网络诈骗案件、违反校园交通规则行为以及安全隐患等向全体学生作了警示教育，教育引导学生以反面案例为教训做好自身安全防范。通过分层分级推进，学工线、班主任、学生三级联动传导，确保安全教育全覆盖。
构建安全教育全方位模式
激发主体性，推进安全教育“进课堂”。师范学院面向大一新生设置了安全教育专题课程，10月26日，邀请了广发银行金华分行的两位反诈专家开展“安全教育课堂”。
在安全教育课堂里，两位专家以《预防电信诈骗打击网络犯罪》《反洗钱知识培训》开展专题授课，从《反电信网络诈骗法》宣传手册为载体、结合生动的真实案例分析，从“什么是电信诈骗”“电信诈骗高发类型”“如何防范电信诈骗”以及“不要成为电信诈骗帮助犯”四个方面进行反诈宣讲。
随后，从反洗钱概念、洗钱活动有哪些常见途径、远离洗钱活动注意事项三方面进行相关案例分享。通过校外专家校内讲，进一步激发了学生的防诈主体性，实现安全教育全方位。
下一步，师范学院将持续构建安全教育“三全”模式，进一步抓实学生安全信息员队伍建设、加强电信网络反诈宣传力度、从快处置学生安全隐患问题、从严管理学生日常行为规范，筑牢校园安全稳定新防线，为平安校园建设保驾护航。