小学教育专业开展“新教师课堂展示与指导”教研活动
9月7日下午，小学教育专业在教师发展中心召开主题为“新教师课堂展示与指导”的教研活动。
为增强教研活动有效性，教研活动分两个会场展开。403会场由汉语言课程组组长朱佩老师主持，活动先观摩2022年新进教师陈昳可老师的《教师口语》课程说课展示和《角色的声音塑造》一课模拟教学，而后由汉语言组、文学组的老师围绕着这两项进行了点评与指导。老师们先肯定了新老师在本次展示中态度端正、准备充分，在较准确地把握教材、学情的基础上开展较为有效的教学。同时，老师们也从说课基本规范、教学目标落实、教学评价多元、教学设计重难点落实、教学板书科学有效等方面提出了建议，活动结束后，陈昳可老师表示这是一次很珍贵的教研体验，这宝贵的一课让自己受益匪浅。
405会场由教学法与教育技术课程组组长贺亮老师主持，针对2022年新进教师戴红斌老师的课程进行指导。戴老师先进行《现代教育技术》的课程说课，然后进行了《视频素材的获取取和处理》一课片段模拟试讲。围绕戴老师的课堂展示，专业里的老师们畅所欲言，各陈己见，在梳理逻辑、处理材料、确定教学重点难点等方面给戴老师提出了很多具体的意见。戴老师认真倾听，并仔细做好笔记，表示回去以后要好好消化，不断完善，非常感谢专业组教师专家把脉、热忱的指导，受益颇丰。
本次教研活动的召开，是对新教师的一次锻炼，更是对一年下来教学工作能力的考核。在今后的教书育人工作中，应更加坚定信念，以饱满的工作热情，不断提升课堂教学质量。
9月7日下午，小学教育专业在教师发展中心召开主题为“新教师课堂展示与指导”的教研活动。
为增强教研活动有效性，教研活动分两个会场展开。403会场由汉语言课程组组长朱佩老师主持，活动先观摩2022年新进教师陈昳可老师的《教师口语》课程说课展示和《角色的声音塑造》一课模拟教学，而后由汉语言组、文学组的老师围绕着这两项进行了点评与指导。老师们先肯定了新老师在本次展示中态度端正、准备充分，在较准确地把握教材、学情的基础上开展较为有效的教学。同时，老师们也从说课基本规范、教学目标落实、教学评价多元、教学设计重难点落实、教学板书科学有效等方面提出了建议，活动结束后，陈昳可老师表示这是一次很珍贵的教研体验，这宝贵的一课让自己受益匪浅。
405会场由教学法与教育技术课程组组长贺亮老师主持，针对2022年新进教师戴红斌老师的课程进行指导。戴老师先进行《现代教育技术》的课程说课，然后进行了《视频素材的获取取和处理》一课片段模拟试讲。围绕戴老师的课堂展示，专业里的老师们畅所欲言，各陈己见，在梳理逻辑、处理材料、确定教学重点难点等方面给戴老师提出了很多具体的意见。戴老师认真倾听，并仔细做好笔记，表示回去以后要好好消化，不断完善，非常感谢专业组教师专家把脉、热忱的指导，受益颇丰。
本次教研活动的召开，是对新教师的一次锻炼，更是对一年下来教学工作能力的考核。在今后的教书育人工作中，应更加坚定信念，以饱满的工作热情，不断提升课堂教学质量。