教学相长 练中提优——小学教育专业举行浙江省师范生教学技能竞赛选拔赛
作者: 吕沁怡 高敏发布时间: 2022-09-23浏览次数:59
为进一步提升小学教育专业学生的教学技能,培养“实践能力与研究能力共同发展”的师范学子,师范学院小学教育专业于9月22日下午在西4教学楼一楼举办了浙江省师范生教学技能竞赛选拔赛。
此次比赛分为小学语文和小学数学两个组别,比赛设置两个环节,第一环节是3分钟的即兴演讲,考验参赛者的思维能力、语言表达能力和应变能力;第二部分是10分钟的试教,考察选手对执教内容理解、重难点把握及对教学环节的实施能力。
语文赛场中,参赛选手抽到的即兴演讲的题目是“对于语文课堂中学生突然的不符合预期的发言,你作为老师会怎么处理?”,抽取到的试教课文是《草原》,竞赛中,选手们带领我们同老舍先生一起,领略内蒙古草原的风情,骑马迎客、把酒联欢,草原人民的淳朴和热情好客跃然纸上,蒙汉两族人民的深情厚谊藏于心中。
数学赛场中,参赛选手抽到的即兴演讲的题目是“留守儿童小明给生病的奶奶偷摘了学校的两朵月季花,你作为班主任会怎么处理?”,抽取到的试教内容则是北师大版《分数与除法》,分数是生活中常见的数,除法是最基本的运算方法,那两者有什么关系呢?在参赛选手执教过程中,我们理解了分数与除法之间的关系,探索了假分数与带分数互化的方法,更进一步理解了分数的意义。
此次选拔比赛,对参赛选手而言是一次宝贵的历练,助推他们教学能力的提升;而对观摩的师范生而言也是宝贵的学习机会。通过本次选拔赛,小学教育专业学生进一步了解到浙江省师范生教学技能竞赛的基本流程,引发专业思考,营造了小学教育专业学子求学向好,精进技能的氛围。
作者: 吕沁怡 高敏发布时间: 2022-09-23浏览次数:59
为进一步提升小学教育专业学生的教学技能,培养“实践能力与研究能力共同发展”的师范学子,师范学院小学教育专业于9月22日下午在西4教学楼一楼举办了浙江省师范生教学技能竞赛选拔赛。
此次比赛分为小学语文和小学数学两个组别,比赛设置两个环节,第一环节是3分钟的即兴演讲,考验参赛者的思维能力、语言表达能力和应变能力;第二部分是10分钟的试教,考察选手对执教内容理解、重难点把握及对教学环节的实施能力。
语文赛场中,参赛选手抽到的即兴演讲的题目是“对于语文课堂中学生突然的不符合预期的发言,你作为老师会怎么处理?”,抽取到的试教课文是《草原》,竞赛中,选手们带领我们同老舍先生一起,领略内蒙古草原的风情,骑马迎客、把酒联欢,草原人民的淳朴和热情好客跃然纸上,蒙汉两族人民的深情厚谊藏于心中。
数学赛场中,参赛选手抽到的即兴演讲的题目是“留守儿童小明给生病的奶奶偷摘了学校的两朵月季花,你作为班主任会怎么处理?”,抽取到的试教内容则是北师大版《分数与除法》,分数是生活中常见的数,除法是最基本的运算方法,那两者有什么关系呢?在参赛选手执教过程中,我们理解了分数与除法之间的关系,探索了假分数与带分数互化的方法,更进一步理解了分数的意义。
此次选拔比赛,对参赛选手而言是一次宝贵的历练,助推他们教学能力的提升;而对观摩的师范生而言也是宝贵的学习机会。通过本次选拔赛,小学教育专业学生进一步了解到浙江省师范生教学技能竞赛的基本流程,引发专业思考,营造了小学教育专业学子求学向好,精进技能的氛围。