促进教师成长 赋能专业认证 ——师范学院组织教师参加专业认证专题培训

近日，为有效推动师范类专业深化教育教学改革，提升人才培养质量，强化“学生中心、产出导向、持续改进”的师范类专业认证理念，师范学院组织相关专业教师参加了由教育部评估中心举办的课程大纲制定与课程目标评价专题线上培训。

本次培训聚焦课程建设关键环节，主要面向产出、面向一线教师、面向工作实际、面向各专业领域，邀请了3位资深认证专家，讲述课程层面面向产出的基本原理，分享操作层面的实际案例。为学院不断推进的学前教育专业认证工作指明了改进方向，同时也为一线老师开展课程建设与改革提供了有益的参考，具有很好地借鉴意义。