早期教育专业召开2020级学生见习动员会
作者: 陆婷 审核:赵青 发布人:胡云莺发布时间: 2022-03-11浏览次数:77
3月10日,早期教育专业在西四-314教室召开早期教育专业2020级见习动员会。
动员会上,早期教育专业负责人首先介绍了见习的重要性与目标。她表示,专业见习是是实习的前奏,是重要的实践性教学环节之一,能够帮助学生深入理解教育、教学的目标与策略,掌握用人单位的需求和要求,培养竞争意识、发挥主观能动性,实现理论知识储备增多、实践操作水平上升、沟通协助能力提高等目标。
其次,早期教育相关教师介绍了本次见习的总体安排,包括见习目标与内容、见习考核方案、见习手册的使用说明、见习纪律与期间礼仪、安全、疫情防控等问题。
最后,早期教育专业负责人强调,学生应尊重见习单位的每一位工作人员,发挥“择其善者而从之,其不善者而改”的态度,牢牢把握学习机会,多看、多思、多总结,逐步提高教育教学能力。
作者: 陆婷 审核:赵青 发布人:胡云莺发布时间: 2022-03-11浏览次数:77
3月10日,早期教育专业在西四-314教室召开早期教育专业2020级见习动员会。
动员会上,早期教育专业负责人首先介绍了见习的重要性与目标。她表示,专业见习是是实习的前奏,是重要的实践性教学环节之一,能够帮助学生深入理解教育、教学的目标与策略,掌握用人单位的需求和要求,培养竞争意识、发挥主观能动性,实现理论知识储备增多、实践操作水平上升、沟通协助能力提高等目标。
其次,早期教育相关教师介绍了本次见习的总体安排,包括见习目标与内容、见习考核方案、见习手册的使用说明、见习纪律与期间礼仪、安全、疫情防控等问题。
最后,早期教育专业负责人强调,学生应尊重见习单位的每一位工作人员,发挥“择其善者而从之,其不善者而改”的态度,牢牢把握学习机会,多看、多思、多总结,逐步提高教育教学能力。