“你真的会玩新媒体吗?”这堂互动课教你玩转新媒体!
作者: 吕雯发布时间: 2024-05-10浏览次数:15
“同学们都有个人账号吗?账号都做些什么内容呢?”现代文秘专业徐烨老师在培训开始前向在场的青马学员们发问。“内容为王”的时代,如何更好地运营新媒体,培养媒介素养、掌握话题风口成为当代大学生亟需学习的知识热点。近日,师范学院举行青马工程授课,针对新媒体运营相关内容展开互动式课堂教学,题解选题思路,建立媒体运营新思维。
徐烨借助网络案例,深入阐述新媒体内容的价值,即“无限增长的流量入口”“产品消费的第一动因”“让产品价值可触摸”“隐性的竞争壁垒”。为使同学们更加直观地了解新媒体内容的打造过程,徐烨以师范学院自身公众号为例,详细解读了新媒体内容的策划、创作和发布流程。她将学院推文进行个性化分类,深入剖析多质化内容,详解公众号目标群体,从不同切入点对推文进行内容构建与分析。在新媒体内容的打造过程中,需要明确目标受众(who)、内容主题(what)和创作方式(how),并通过图像等视觉元素展示内容的层次和选题规划。这种全面而细致的策划和创作过程,能够有效提升新媒体内容的质量和传播效果。
“通过这趟干货满满的互动教学课堂,我收获颇多,对未来学院公众号的内容选题方面有了更深的把握和新的发展方向”院新媒体负责人汪小雨同学在上完课后这样感慨道。
本次培训注重师生互动,呈现了一次精彩的新媒体教学课。新媒体时代已经到来,掌握新媒体内容创作技能对于个人职业发展和社会适应能力都具有重要意义,未来师范学院也将继续开展各类活动,赋能大学生综合能力培养。
作者: 吕雯发布时间: 2024-05-10浏览次数:15
“同学们都有个人账号吗?账号都做些什么内容呢?”现代文秘专业徐烨老师在培训开始前向在场的青马学员们发问。“内容为王”的时代,如何更好地运营新媒体,培养媒介素养、掌握话题风口成为当代大学生亟需学习的知识热点。近日,师范学院举行青马工程授课,针对新媒体运营相关内容展开互动式课堂教学,题解选题思路,建立媒体运营新思维。
徐烨借助网络案例,深入阐述新媒体内容的价值,即“无限增长的流量入口”“产品消费的第一动因”“让产品价值可触摸”“隐性的竞争壁垒”。为使同学们更加直观地了解新媒体内容的打造过程,徐烨以师范学院自身公众号为例,详细解读了新媒体内容的策划、创作和发布流程。她将学院推文进行个性化分类,深入剖析多质化内容,详解公众号目标群体,从不同切入点对推文进行内容构建与分析。在新媒体内容的打造过程中,需要明确目标受众(who)、内容主题(what)和创作方式(how),并通过图像等视觉元素展示内容的层次和选题规划。这种全面而细致的策划和创作过程,能够有效提升新媒体内容的质量和传播效果。
“通过这趟干货满满的互动教学课堂,我收获颇多,对未来学院公众号的内容选题方面有了更深的把握和新的发展方向”院新媒体负责人汪小雨同学在上完课后这样感慨道。
本次培训注重师生互动,呈现了一次精彩的新媒体教学课。新媒体时代已经到来,掌握新媒体内容创作技能对于个人职业发展和社会适应能力都具有重要意义,未来师范学院也将继续开展各类活动,赋能大学生综合能力培养。