为全面掌握本学期教学工作运行情况，及时发现并解决教学中存在的问题，促进教学管理水平和教学质量稳步提升，师范学院于5月6日—5月22日在全院范围内开展2025-2026学年第二学期期中教学检查工作。本次检查从教学材料、课堂教学、实习实训、学生座谈、实验实训室管理五个维度同步推进，确保检查全覆盖、整改有实效。

首先，学院重点对所有课程授课计划、考核方案执行情况、教学日志填写规范性、教案及课件完整性进行检查。由专业组织教师对照检查内容开展自查；学院层面进行抽查，重点关注课程作业批改与反馈情况，推动教学过程管理规范化、精细化。

课堂教学方面，通过在线巡课的方式，聚焦教师课堂管理落实情况，包括课前点名、学生迟到旷课早退现象、前排就坐听课率、学生手机管理等。学院还对线上线下混合教学运行情况开展检查，重点查看各专业课程在超星教学平台上的覆盖率、资源完整性、平台互动频次及AI功能融入教学应用情况。此外，学院还对教师听课评课落实情况进行了抽查，推动课堂教学质量持续提升。

针对实践教学环节，学院对各专业实践教学规范性进行专项检查，并重点巡访2026届毕业生实习情况、体育类专业实训情况、学前和托育类专业见习走园情况。检查内容包括实践教学安排是否合理、过程管理是否规范、指导教师履职是否到位，确保实践教学与理论教学同向同行，为毕业生高质量就业奠定基础。

教学办分别组织召开2024级、2025级学生座谈会，座谈内容覆盖2024级、2025级所有专业课程教学情况，广泛听取学生对课堂教学、课程设置、教师教学方式、学习资源等方面的意见和建议。通过面对面交流，学院及时了解教学运行中的真实动态和存在问题，为后续教学改进提供第一手依据。

实验实训室检查方面，学院对实验实训室的日常运行记录、设备使用情况、安全管理台账、实训设备损耗等进行了全面排查，确保实验实训教学安全有序开展。对检查中发现的问题现场提出整改意见，限期落实，坚决消除安全隐患。

教学质量是师范教育的生命线，是培养高素质师资队伍的根本保障。本次期中教学检查不仅是对本学期教学运行的一次全面“体检”，更是学院落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、推进师范专业认证工作的重要举措。师范学院将以此次期中教学检查为契机，持续强化教学质量意识，不断完善教学管理长效机制，打造高质量人才培养的新高地。