为检验学生实习研习成效，小学教育专业1月7日组织小教本243班、小教本221-222班及小教专231班学生开展研习汇报活动。

本次汇报聚焦实习实践成果分享，将邀请全体实习指导教师全程参与并进行专业点评，助力学生深化实践认知、提升教学能力。

据悉，本次研习汇报按实习指导分配划分为四个专项小组，分别在西四教学楼对应教室开展。丹溪小学实习组设于313教室，江滨小学实习组位于315教室，环城小学实习组安排在311教室，西苑小学实习组则在309教室进行。各小组汇报时长精炼高效，旨在通过学生的实践总结、案例分享与心得交流，集中展现实习期间的教学探索、问题解决与能力提升。

小学教育专业各位指导教师结合学生实习期间的表现，针对汇报内容进行精准点评，既肯定学生在教学实践中的亮点与突破，也为其后续专业成长提出针对性建议。

此次汇报不仅是对学生实习成果的一次集中检验，更是师生间教学经验传承、实践智慧碰撞的重要契机，将为小学教育专业人才培养质量的提升注入新动力。期待通过本次研习汇报，进一步夯实学生的教学实践基础，推动小学教育专业实习教学工作再上新台阶。