为深入了解教师的课堂教学水平，进一步提升教师的专业素养和教学能力，5月22日，教科办围绕当前学院各专业制约课堂教学质量和学生学习获得感的问题，结合前期集中推门“听课”的情况，邀请学院领导、各专业负责人、课程组长开展听课评课研讨。

各专业负责人及课程组长结合专业特点，针对课程内容重构、教学策略创新、课堂学习评价、学习动力提升等内容提出了相关建议，对于目前比较突出的问题进行了研讨。

最后，副院长余俊帅对本次活动进行了总结。他指出，要提升课堂教学有效性，在有限的教学时间，输出有效的教学内容；要关注青年教师成长，多找新老师聊一聊，助推教师全面进步。

据悉，本次活动为师范学院“优质课堂建设周”暨期中教学检查的重要环节之一，旨在全面掌握学院各专业课堂教学运行状态，加强教学过程管理和质量监控。