近日，浙江省教育厅印发通知，确定首批省中高职一体化教师教学创新团队立项建设单位25个，我校牵头的学前教育专业团队获批立项。作为长期以来五年制中高职一体化学前教育专业人才培养质量保障机制重要的一环，中高职相关课程（学科）教师的协同教研制度发挥了重要作用，也是团队获批为省级团队重要的支撑机制。

为了提升中高职一体化学前教育专业中职阶段的学科教学质量，持续为各中职学校的任课教师交流学习搭建平台，师范学院于近日同时在金华市实验中学、磐安县职业教育中心和东阳市职业技术教育学校3所中职学校举行中高职一体化学前教育专业中职阶段学科教研活动。金华职业技术学院师范学院教科办、学前教育专业、中高职一体化课程联络人以及中职相关学科的任课教师50余人分赴3地参加本次学科教研活动。

其中英语、物理、美术三门学科的教研活动在金华市实验中学举行，化学、历史、钢琴三门学科的教研活动在磐安县职业教育中心举行，数学、政治、声乐三门学科的教研活动在东阳市职业技术教育学校举行。本次学科教研活动首先进行英语、数学、物理、化学、政治、历史、美术、声乐、钢琴等9门课程进行课堂教学观摩与教学研讨，然后由师范学院中高职一体化课程联络人召集本学科的任课教师对中高职一体化学前教育专业课程教学大纲和课程教学的优化进行研讨，形成相应的修改意见。

通过本次学科教研活动的研讨与交流，师范学院充分了解中高职一体化学前教育专业各合作学校的办学水平和学科教学活动开展的情况，为后续中高职一体化学前教育专业人才培养方案的制定以及课程教学改革提供依据。