师范学院开展“专业建设发展画像-专业主任说专业”教研活动
作者: 章磊 徐源发布时间: 2021-11-01浏览次数:227
10月28日,师范学院开展了“专业建设发展画像-专业主任说专业”专题教研活动。师范学院领导、学前教育群带头人、学院专职督导、各专业负责人及全体教师共100余人参加。
本次活动旨深化专业集群发展和专业高质量发展的内涵,提升专业带头人的专业治理能力,紧密对接新时期高职教育的新导向、新目标、新任务,从而进一步推进学院专业建设。此次教研活动中,学前教育、小学教育、早期教育、美术教育、现代文秘、体育运营与管理5位专业负责人分别从产业发展人才需求分析、专业现有基础、未来发展目标、具体建设内容与举措、问题与挑战五个方面对各自专业进行了深入的诊断和分析。对专业未来的规划及实施路径做了汇报。专业群负责人纪红霞老师和学院专职督导童子双老师对各专业的汇报进行了点评和指导。通过本次活动,各专业更好的“理清了思路、提炼了特色、发现了不足、明确了方向”。
最后,师范学院院长王理凡肯定了各个专业的建设成果和辛劳付出,同时也对各专业提出了细化任务、狠抓落实的要求。希望各专业在本次专业分析诊断的基础上,立足各自新的建设目标,细化专业建设任务,以问题为导向,落实各项改革举措;在描绘专业发展画像的基础上,扎实做好各项工作,提升专业内涵建设。
作者: 章磊 徐源发布时间: 2021-11-01浏览次数:227
10月28日,师范学院开展了“专业建设发展画像-专业主任说专业”专题教研活动。师范学院领导、学前教育群带头人、学院专职督导、各专业负责人及全体教师共100余人参加。
本次活动旨深化专业集群发展和专业高质量发展的内涵,提升专业带头人的专业治理能力,紧密对接新时期高职教育的新导向、新目标、新任务,从而进一步推进学院专业建设。此次教研活动中,学前教育、小学教育、早期教育、美术教育、现代文秘、体育运营与管理5位专业负责人分别从产业发展人才需求分析、专业现有基础、未来发展目标、具体建设内容与举措、问题与挑战五个方面对各自专业进行了深入的诊断和分析。对专业未来的规划及实施路径做了汇报。专业群负责人纪红霞老师和学院专职督导童子双老师对各专业的汇报进行了点评和指导。通过本次活动,各专业更好的“理清了思路、提炼了特色、发现了不足、明确了方向”。
最后,师范学院院长王理凡肯定了各个专业的建设成果和辛劳付出,同时也对各专业提出了细化任务、狠抓落实的要求。希望各专业在本次专业分析诊断的基础上,立足各自新的建设目标,细化专业建设任务,以问题为导向,落实各项改革举措;在描绘专业发展画像的基础上,扎实做好各项工作,提升专业内涵建设。