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校友文苑
梦筑鼓楼里(金华师范 92届 陈建飞)
[日期: 2020-05-29 ] [点击数: 121 ] 来源: 师 范 学 院 作者:

  金华城东那条叫鼓楼里的逼仄小弄,是盛满我青春记忆的一方晴空。那里曾有一所历史久远、学风蔚然的百年老校——金华师范(金华职业技术学院师范学院前身),而我是她的学生。

  走出校门弹指20多年,一直从事文字新闻工作。而溯源寻根最初的职业萌芽,应是在金华师范学校。我最早一次获得与文字有关的荣誉,就来自金师。那时,我写的一篇散文《黄土地的儿子》竟获得学校征文比赛第一名,被张榜公布在教学楼的橱窗里。红纸黑字,至今历历在目。征文原稿和获奖证书早已不存,但当初的那份激动和自豪,却永远印在了记忆深处,温暖至今。后来保送入读大学,面对一个个社团向新生招募成员,我情有独钟地选择了应征门槛颇高的校报记者。因为在我的意识中,已认定作文是自己理所当然的特长。当时投送了一篇散文和一篇言论,成功获聘校报记者。那篇题为《机遇与挑战》的言论还很快被刊发在校报上。

  人生就是这样,淡写轻描中,不知不觉时,就在某个段点植下可以滋养一辈子的梦想,而金师无疑是最适宜萌发的地方。

  金师的教育是通才教育,什么都学。大概现在再也难觅这样一所学校了:学科不分主副,语数政史、化学物理、地理生物、音乐美术、书法体育,科科都要学(除了英语不上),样样都重要,每门都要考过关,每门都要能教课。像体育课如何组织学生列队、如何喊口令等一些基本功都要学,像音乐课上的风琴、竖笛、口琴都要练,像美术课上的素描、油画、水彩都要教。印象中,体育成绩达不到80分,在评三好学生时还实行“一票否决”。

  但纵使学得这么多,我们却没有辛苦、劳累的感觉。现在同学相聚回想当年求学,大家都是暖意盈怀、感恩满心。金师三年确实是我学生时代最快乐、最充实,也是成长最快、收获最多的三年。

  以现在的眼光看,金师的教育,绝对是真正的素质教育。每个同学在这里都可以找到自己努力的位置,发现自己信心的源泉。擅长唱歌的,可以参加学校合唱队;爱好写字的,可以加入书法兴趣小组;喜欢画画的,可以去画室随意临摹写生,喜欢弹琴的,可以自由地到音乐楼抢占地盘……像我这样一个没有特别爱好,没受过特长培训的人,竟也修得了一项专长——长跑。金师每年举行一届运动会,在女多男少的班级里,几乎每个男生都要报名参加。没有多少运动细胞的我在身边同学和老师的带动、鼓励下,思来想去,最终选择了长跑项目——报了一个1500米、一个3000米。长跑更多的是靠个人的耐力和毅力,而我自忖能做到这一点。

  在举行运动会的那个学期,每天放学后班主任吴旬初老师就带着我们从学校出发,穿过两条古巷,沿着上浮桥,一直跑到老飞机场,然后绕着废弃的机场跑几圈,最后慢跑回学校。一次下来,人“累得想飞出天际”,但第二天依然咬牙跟上,生怕掉队。犹记得,第一年的国庆节放假回家,我是一瘸一拐跨进家门的,母亲当时还以为我摔坏了脚,而事实上是因为体育锻炼引起的肌肉痛。金师三年,参加了三届运动会,长跑的习惯一直保持至大学,在大学里,1500米还曾获得过校运会冠军。现如今,我日常仍然会做一些高抬腿、前踢腿、青蛙跳、交叉跑等动作;看到单杠、双杠,仍然会手痒痒,跳上去来几个引体向上;居住小区楼下的健身器材,有时也会去玩一把,拉拉腿,做做俯卧撑。真可谓,年轻时养成的好习惯终生受用。

  那时的学习氛围是绝对的好。同学们都非常自觉主动。白天上课自不可能松懈,晚自习亦一个个端坐教室,或温习功课,或练习“三笔一话”(钢笔、粉笔、毛笔和普通话);如若有人不在教室,那一定能在琴房、画室、图书馆、语音教室里找到他。即使短短的课间,也个个忙忙碌碌,琴声歌声朗读声,甚至喊操声,声声入耳,热闹非凡。没有老师催促,但大家都很自觉。有些同学,为了节约时间,去吃饭都带着琴谱,因为食堂和琴房挨得近;有些同学,为了自己的兴趣,整个周末就呆在寝室,跟着录音机一遍又一遍地学唱歌;有些同学,为了提高自己,寒暑假回家,自己去书店买来字帖画册对照着描摹。

  记忆中,任教我们的老师个个都是好脾气,不会向我们发火,哪怕是说句重话的也极少。这是不是与没有升学压力有关,还是“身正为师,学高为范”的师道修为使然,有待考证。老师的敬业与执著却是有目共睹的。那时很多老师就住在学校里,有的教师和学生宿舍只是前后幢。除了上课,课外很多时间老师也与我们学习、生活在一起,带学生体育锻炼,教学生视唱练耳,给学生示范作画……至今印象深刻的是有一次课上,老师得了感冒,声音都变了调,但他讲课依然精神抖擞,时而走向黑板疾书,时而走下讲台互动,时而捧起课本范读。讲得激动处,顺手从裤袋里掏出一团白布,向鼻子擦去。众目之下,我们看到,那是一只袜子,但老师丝毫未曾发觉异样,讲得依然投入忘我。同学们没有讪笑,只有感动。

  金师的教育目标是培养我们成为一名合格的小学教师,能任教小学里的任何一门学科。经过三年学习,同学们都达到了“一专多能”的要求,很多同学甚至“无所不能”,这从毕业后大家所任教的各类科目可以佐证。金师毕业生的高素质当时是有口皆碑、名扬全省的。杭城等地的一些著名小学都会上门来要人。对于我个人来说,虽然后来没有从事教育工作,但年少时习得的技能却是享用一辈子的。去年,小女班级搞十周岁生日晚会,被抽到表演节目。在孩子面前,实在不好意思扭捏推脱,就唱起了在金师“12.9”歌咏比赛上全班演唱过的《长征》,这首毕业就未曾演唱过的歌曲,20多年后竟然还能完整地演绎下来,而且有模有样。难怪连共同生活近20年的爱人都说,想不到,唱得还挺不错。

  感谢遇见,感恩母校。

 


 
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